EXERCÍCIO 1
Questão 1
A meta 1 do Plano
Nacional de Educação é universalizar, até ______________, a Educação Infantil
na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e
ampliar a oferta de Educação Infantil em creches de forma a atender, no mínimo,
50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos.
Escolha uma:
a. 2015
b. 2017
c. 2020
d.
2016
Questão 2
O _____________se mostra como a principal
ferramenta de acompanhamento e observação do rendimento e evolução dos alunos
da Educação Infantil.
Escolha uma:
a.
recreio.
b.
cálculo.
c.
registro diário.
d.
diário de classe.
Questão 3
Hoje, sabe-se da importância dos profissionais de
educação e das escolas conhecerem as 20 metas do ____________para reconhecer a
sua importância e focar seu trabalho frente a esses objetivos.
Escolha uma:
a.
ajuste nos impostos.
b.
professor público.
c.
Plano Nacional de Educação.
d.
currículo escolar.
Questão 4
O princípio da construção de um regimento escolar
na escola pública que facilite a efetivação de uma educação de qualidade,
gratuita e para todos:
Escolha uma:
a.
é a diretriz curricular.
b.
é a democracia.
c.
são as reuniões pedagógicas.
d.
é o planejamento.
Questão 5
O ECA dispõe sobre a proteção integral à criança e
ao adolescente. De acordo com a Lei, é caracterizada na condição de criança a
pessoa de idade até_________ anos incompletos e adolescente a que estiver
entre_________e___________ anos de idade, determinando que ambos devem usufruir
de todos os direitos fundamentais à pessoa humana.Preencha as lacunas com as
palavras que completam a afirmação.
Escolha uma:
a.
12, 12, 18.
b.
6, 6, 12.
c.
10, 10, 21.
d.
5, 5, 16.
Questão 6
De acordo com a LDB, é prioridade da Educação
Profissional e Tecnológica
Escolha uma:
a.
atender aos educandos com necessidades especiais preferencialmente na rede
regular de ensino.
b.
atender aos estudantes em tempos e espaços diversos.
c.
atender as pessoas que não tiveram acesso à educação na idade apropriada.
d.
preparar
os estudantes para exercer atividades produtivas, atualizar e aperfeiçoar
conhecimentos tecnológicos e científicos.
.
Questão 7
A meta 14 busca elevar gradualmente o número de
matrículas na pós-graduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação anual
de 60 000 (sessenta mil) mestres e 25 000 (vinte e cinco mil)
_______________________ .
Escolha uma:
a.
doutores.
b.
auxiliares.
c.
docentes.
d.
professores.
Questão 8
Para o processo avaliativo da Educação Infantil, a
avalição precisa deixar de ser meramente____________ .
Escolha uma:
a.
coordenada.
b.
reflexiva.
c.
classificatória.
d.
sistemática.
Questão 9
Na perspectiva do aluno de Ensino Fundamental, a
avaliação deve ser um instrumento de _______________, com isso deve ser a
construção de metas para alcançar o que ainda precisa aprender.
Escolha uma:
a.
conscientização de suas conquistas e dificuldades.
b.
recreação diária.
c.
medo e repressão.
d.
autoestima.
Questão 10
O Regimento Escolar deve surgir da reflexão que a
escola tem sobre ela mesma, e ao mesmo tempo precisa estar de acordo
com__________ e a ordem que é aplicada no País, Estado e município.
Escolha uma:
a.
o projeto pedagógico.
b.
as diretrizes curriculares.
c.
as reuniões pedagógicas.
d.
a legislação.
Questão 1
Correto
Marcar
questão
Texto da questão
O papel da educação no mundo
contemporâneo coloca para a escola um horizonte mais____________ e
____________________.
Escolha
uma:
a.
concreto, estático.
b.
amplo, diversificado.
c.
planejado, não maleável.
d.
restrito, inacabado.
Questão 2
Sabe-se que o início da infância
é marcado por um momento de extrema importância para o
desenvolvimento_______________,____________ , _____________e ___________.
Escolha
uma:
a.
social, humano, matemático, linguístico.
b.
humano, matemático, físico, intelectual.
c.
físico, cognitivo, emocional, afetivo.
d.
matemático, intelectual, social, humano.
Questão 3
Marque a alternativa que completa
corretamente a frase a seguir. A relação entre a ________ e a ________em cada
disciplina do currículo é considerada de extrema relevância.
Escolha
uma:
a.
atividade, teoria.
b.
teoria, prática.
c.
atividade, memorização.
d.
memorização, prática.
Questão 4
Para as Diretrizes Curriculares
Nacionais da Educação Infantil, a primeira etapa da educação básica é realizada
em qual faixa etária?
Escolha
uma:
a.
1 a 6 anos.
b.
0 a 5 anos.
c.
0 a 6 anos.
d.
1 a 3 anos.
Questão 5
As práticas pedagógicas que
compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixo
norteador as__________ e ____________.
Escolha
uma:
a.
aulas, famílias.
b.
interações, brincadeiras.
c.
atividades físicas, exercícios.
d.
aulas, professores.
Questão 6
Considera-se disciplinas de base
nacional comum
Escolha
uma:
a.
as que devem ser ensinadas igualmente em todo o país.
b.
somente as exatas.
c.
as que tratam de cacterísticas regionais.
d.
apenas as de Português e Matemática.
Questão 7
No Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA) alguns artigos são destinados à educação. Para melhor
localização e pesquisa, sabe-se que esses artigos são
Escolha
uma:
a.
do 50 ao 60.
b.
do 10 ao 15.
c.
do 36 ao 41.
d.
do 53 ao 59.
Questão 8
A meta 20 visa ampliar___________
na educação pública.
Escolha
uma:
a.
o investimento público.
b.
o número de professores.
c.
o número de alunos.
d.
as didáticas de ensino.
Questão 9
______________devem ser feitas
constantemente, pois é nesse momento que os professores verificam se os
conteúdos são fundamentais para o aprendizado.
Escolha
uma:
a.
Construções individuais.
b.
Escritas específicas.
c.
Avaliações gerais.
d.
Marcações gerais.
Questão 10
"A educação,______________
de todos e ____________________ do Estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício__________________ e sua qualificação para_______________
."Preencha as lacunas com as palavras que completam corretamente a
afirmação referente à educação na Constituição Federal.
Escolha
uma:
a.
cidadania, direito, do dever, o trabalho.
b.
direito, dever, da cidadania, o trabalho.
c.
dever, direito, do trabalho, a cidadania.
d.
trabalho, dever, do direito, a cidadania.
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