Fundamentos Filosóficos e Pedagógicos do Ensino Superior

Questão 1

Texto da questão

O magistério é construído e reconstruído no cotidiano da sala de aula, pela dialeticidade das relações estabelecidas nesse espaço social. O que o processo de ensino aprendizagem requer do educador e da educadora?

A resposta correta é: Uma solida formação na sua área especifica de conhecimento..

Questão 2

Texto da questão

Acerca das mudanças propostas/sugeridas pelo Decreto n. 3.860/200, é correto afirmar:

I – Expansão do Sistema Federal de Ensino, consolidação de sua qualidade e preservação de seu caráter meritocrático.

II – Adoção de políticas de inclusão.

III – Instauração do Ciclo Básico, que deverá ser constituído por três instâncias para propiciar aos alunos uma formação mais ampla e multidisciplinar.

Assinale a alternativa correta:

A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..

Questão 3

Texto da questão

A educação universitária, na perspectiva da racionalidade comunicativa, além da formação de indivíduos mais críticos e éticos, permite uma qualificação profissional. No Brasil, qual Pedagogia é exercida por professores que não tem uma atividade única?

A resposta correta é: Pedagogia universitária..

Questão 4

Texto da questão

Segundo Luckesi (1994), há dois grupos de tendências pedagógicas nas práticas escolares no Brasil. Quais são esses grupos?

A resposta correta é: Liberal e Tradicional..

Questão 5

Texto da questão

A ação comunicativa se caracteriza não apenas pela comunicação bilateral, dialógica, mas, pelo objetivo desta ação que visa ao consenso, ao entendimento e à emancipação. Qual é a função da ação comunicativa?

A resposta correta é: Função essencialmente libertadora entre os sujeitos que interagem por intermédio da linguagem..

Questão 6

Texto da questão

Araújo (2012) afirma que a reflexão acurada, crítica e fundamentada da educação superior, especialmente por educadores e educadoras, constitui-se como momento privilegiado e estratégico para as pretensões de um novo projeto de nação, para o desenvolvimento e amadurecimento de cidadãos éticos, competentes e solidários. Escolha a assertiva abaixo a qual Araújo atribui todos esses avanços:

A resposta correta é: reflexão acerca das bases pedagógicas e filosóficas do ensino superior se constitui em um instrumento de aperfeiçoamento/construção de projetos político-pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional;.

Questão 7

Texto da questão

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à tendência pedagógica renovada:

A resposta correta é: A progressista e a não-diretiva..

Questão 8

Texto da questão

Segundo Araújo (2012) apresentar um profissional competente é situá-lo no caminho contínuo da busca da excelência. Apresentar um professor excelente é situá-lo dentro de um contexto de competências, em que a da pesquisa constante é o fator que mais se destaca. E que outras competências o professor deve desenvolver e possuir para alcançar a excelência (entendida como o que supera o comum, o realizado ordinariament~de sua prática profissional? Escolha a assertiva abaixo que responda a essa indagação de Araújo:

A resposta correta é: O trinômio excelência, competência e qualidade constitui algo de natureza insubstituível para qualquer empreendimento e, na educação superior, tais noções adquirem um valor ainda maior;.

Questão 9

Texto da questão

A tendência liberal tecnicista, foi implantada no Brasil no final dos anos 60 do século XX, e acompanha o desenvolvimento do sistema capitalista de produção. Na perspectiva da tendência liberal tecnicista, qual a principal meta e papel da escola?

A resposta correta é: A preparação do indivíduo para o mercado de trabalho..

Questão 10

Texto da questão

As propostas e mudanças ocorridas no sistema educacional apontam para novas perspectivas quanto ao futuro da educação brasileira no Ensino Superior. Qual premissa básica precisa possuir a formação do indivíduo no Ensino Superior?

A resposta correta é: A noção de sistema, de integração e de complexidade..

Parte inferior do formulário

Questão 1

Texto da questão

Araújo (2012) afirma que o entendimento da universidade como lugar privilegiado da pesquisa aponta para um elemento fundamental do Ensino Superior, ou seja, o alcance e a natureza dessa fase educacional. O espaço da universidade caracteriza-se por ser pesquisante. Conforme Severino, “na universidade, ensino, pesquisa e extensão efetivamente se articulam, mas a partir da pesquisa, ou seja, só se aprende, só se ensina pesquisando. Escolha entre as assertivas abaixo, os requisitos que Severino (apud Araújo, 2012) destaca como fundamental a prática da pesquisa para a qualidade do processo ensino-aprendizagem:

A resposta correta é: O professor precisa da prática da pesquisa para ensinar eficazmente; o aluno precisa dela para aprender eficaz e significativamente; a comunidade precisa da pesquisa para poder dispor de produtos do conhecimento; e a universidade precisa da pesquisa para ser mediadora da educação;.

Questão 2

Texto da questão

Em qual teoria fica explícita que a linguagem é determinante para a construção de um novo paradigma de ciência e de uma nova racionalidade?

A resposta correta é: Teoria de Habermas..

Questão 3

Texto da questão

Araújo (2012) afirma que a tendência liberal tecnicista está muito próxima de nosso contexto histórico-social, especialmente porque foi implantada no Brasil no final dos anos 60 do século XX, oficializada pela Lei n. 5.692/71 e acompanha o desenvolvimento do sistema capitalista de produção. Sem dúvida, essa visão tecnicista da educação foi a mais explícita no sentido do alcance dos ideais liberais apresentados anteriormente. Escolha entre as assertivas abaixo, a que Araújo classifica como a principal meta e papel da escola na perspectiva liberal tecnicista:

A resposta correta é: a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho, isto é, educar é habilitar o aluno para o desempenho, de maneira eficaz, de técnicas e procedimentos para a produção de bens e serviços;.

Questão 4

Texto da questão

Do ponto de vista pedagógico, a complexidade sempre foi praticada por parte de alguns educadores. Assim, sendo, o que sugere a complexidade na educação?

A resposta correta é: Sugere pensar de forma conjuntiva..

Questão 5

Texto da questão

Acerca da Pedagogia universitária no Brasil, é correto afirmar:

I – As características da Pedagogia universitária no Brasil são extremamente complexas, como complexo e variado é o sistema de educação superior brasileiro.

II – A Pedagogia universitária no Brasil é exercida por professores que não tem uma atividade única.

III – Na Pedagogia universitária no Brasil, o pensamento complexo é considerado fundamental para a educação superior atual.

Assinale a alternativa correta:

A resposta correta é: As alternativas I e II são verdadeiras..

Questão 6

Texto da questão

Segundo Luckesi (1994), são identificados dois grupos de tendências pedagógicas nas práticas escolares no Brasil. Quais tendências continuam a valorizar um saber universal como forma de realização do individuo e de sua adequada inserção no mundo social?

A resposta correta é: Tendência renovada progressista e tendência renovada não-diretiva..

Questão 7

Texto da questão

Na ideologia Liberal se encontra quatro tendências pedagógicas: a tradicional, a renovada progressista, a renovada não-diretiva e a tecnicista. Quais ensinos são realçados na tendência tradicional?

A resposta correta é: Ensino humanista e universalista..

Questão 8

Texto da questão

A reflexão filosófica, diferentemente de outras formas estabelecidas nos demais campos do saber, possui algumas condições e características que a qualificam dessa forma. Para que é fundamental o desenvolvimento da reflexão filosófica (radical, rigorosa e de conjunto)?

A resposta correta é: É fundamental no processo formativo e pedagógico de educadores e educadoras..

Questão 9

Texto da questão

Segundo Castanho (2000), desenvolver a criatividade parece ser um objetivo tão simples e é uma das características mais raras de se encontrar na maioria dos jovens. Para que é fundamental estabelecer espaços fomentadores da criatividade?

A resposta correta é: É fundamental para se alcançar a excelência e qualidade da educação superior..

Questão 10

Texto da questão

São três as tendências progressistas encontradas no cenário da educação brasileira: a libertadora, a libertária e a crítico-social dos conteúdos. Em relação à tendência progressista crítico-social dos conteúdos, é correto afirmar:

I – O ensino não formal é extremamente valorizado, surgindo então uma reflexão acerca dos conteúdos de ensino a serem ofertados.

II – O papel político é explicitado em todas as suas manifestações fazendo com que ocorram dificuldades de implantação nas instituições oficiais de ensino.

III – Sua premissa fundamental é a valorização das ações pedagógicas inseridas na prática social concreta.

Assinale a alternativa correta:

A resposta correta é: Apenas a alternativa III é verdadeira..

Questão 1

Texto da questão

A reflexão filosófica, diferentemente de outras formas estabelecidas nos demais campos do saber possui algumas condições e características que a qualificam dessa forma. De que maneira, são apresentados por Saviani, os elementos constituintes da reflexão filosófica?

A resposta correta é: Radical, rigorosa e de conjunto..

Questão 2

Texto da questão

Segundo Araújo (2012) para o sociólogo Philippe Perrenoud, em sua obra Dez novas competências para ensinar, dez seriam os grupos de competências necessárias para um ensinar eficaz, o saber. Escolha entre as assertivas abaixo, a que apresente as cinco primeiras dessas Dez novas competências para ensinar:

A resposta correta é: organizar e dirigir situações de aprendizagem; administrar a progressão das aprendizagens; conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação; envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho; trabalhar em equipe;.

Questão 3

Texto da questão

Para Perrenoud, são dez os grupos de competências necessárias para um ensinar eficaz, contudo, é importante o constante aperfeiçoamento do educador. Assim, destacam-se mais duas competências a serem efetivadas na prática pedagógica dos docentes do ensino universitário. Quais são estas duas competências?

A resposta correta é: Competência de criatividade e competência da utilização das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem..

Questão 4

Texto da questão

A Nova LDB Lei 9394/96, em seu Art. 43 estabelece quais são as finalidades da formação universitária (cursos superiores). Escolha a assertiva abaixo, que apresenta no inciso V algumas dessas finalidades:

A resposta correta é: suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração;.

Questão 5

Texto da questão

Segundo Araújo (2012) a partir da promulgação da Nova LDB, os processos e práticas avaliativas da educação tornaram-se foco central de interesse dos órgãos responsáveis por essa área, sobretudo, do Ministério da Educação e Cultura. Desses rearranjos e elaborações/avaliações é possível encontrar elementos extremamente positivos com significativos avanços. Escolha a assertiva abaixo que apresente alguns desses avanços com a Nova LDB:

A resposta correta é: democratização cada vez maior do acesso à educação, ingresso no ensino universitário, a busca da excelência das práticas pedagógicas, a valorização e o incentivo à formação constante de professores, sensível aumento das verbas públicas destinadas ao financiamento de projetos educacionais;.

Questão 6

Texto da questão

Segundo Araújo (2012) o ambiente escolar não está fora da realidade social e, consequentemente, não é concebível pensar a educação como um elemento dissociado dos demais componentes da vida e da cultura de um grupo humano. A educação se perde quando é praticada sem consciência de sua historicidade e dentro de uma pedagogia alienada, distante da experiência com o real. Portanto, sempre haverá dentro do processo de ensino-aprendizagem um topos filosófico, uma postura pedagógica e política decorrente da maneira como cada sujeito concebe a educação e suas finalidades sociais. Escolha a assertiva abaixo que, completam o pensamento de Araújo quanto as características pedagógicas e políticas da educação escolar:

A resposta correta é: A educação não é neutra, apolítica, pelo contrário, ela é fator de mudança e/ou conservação de estruturas sociais, dependendo, evidentemente, de suas orientações e posicionamentos ideológicos..

Questão 7

Texto da questão

Na ideologia liberal se encontram quatro tendências pedagógicas. Em qual tendência é realçado o ensino humanista e universalista?

A resposta correta é: Tendência tradicional..

Questão 8

Texto da questão

Segundo Araújo (2012) o processo de ensino-aprendizagem requer do educador, em todos os níveis em que ocorra, além de uma sólida formação na sua área específica de conhecimento uma constante busca de aperfeiçoamento nas metodologias e técnicas utilizadas na arte de ensinar e de aprender. Considerar como tema relevante nessa análise a identificação, discussão e crítica daqueles que são, ou poderão ser, os fundamentos pedagógicos do Ensino Superior são determinantes e prementes. Se de um lado é necessário tal aprofundamento e análise, também se faz explícita de maneira quase que imediata a dificuldade dessa tarefa. Escolha entre as assertivas abaixo, a dificuldade apontada por Araujo para a realização dessa tarefa:

A resposta correta é: pluralidade das práticas pedagógicas adotadas pelos docentes do Ensino Superior;.

Questão 9

Texto da questão

O capítulo IV da Lei de Diretrizes e bases da Educação (LDB) trata da Educação superior e suas especificidades. É importante destacar que por educação superior se deve entender, do ponto de vista da legislação brasileira, não apenas os conhecidos cursos de graduação. Segundo o art.44 abrange-se quais cursos e programas:

A resposta correta é: Cursos seqüenciais por campo de saber, de graduação, de pós-graduação, de extensão;.

Questão 10

Texto da questão

Segundo Luckesi a sociedade industrial e tecnológica estabelece metas para a educação , onde treina os alunos que se ajustem a elas. Quais são essas metas?

A resposta correta é: Metas econômicas, sociais e políticas..

Questão 1

Texto da questão

A palavra reflexão vem do verbo latino “reflectere” que significa “ voltar a traz”, entende-se reflexão como um repensar, capaz de se avaliar, de medir-se com o real. O que é a reflexão de forma inequívoca?

A resposta correta é: É o fundamentos do conhecimento científico - filosófico..

Questão 2

Texto da questão

Segundo Araújo (2012) é possível identificar dois grupos de tendências pedagógicas nas práticas escolares no Brasil. Ressalta-se, seguindo o raciocínio desse autor, que essas tendências não são puras e nem exclusivas, sendo mais adequado afirmar que em muitas situações elas se complementam e, em outros, divergem, sendo que “a posição que cada tendência adota em relação às finalidades sociais da escola” (LUCKESI, 1994, p. 54), seria o verdadeiro parâmetro para situá-las. Escolha entre as assertivas abaixo a que apresenta a classificação dada por Araújo a essa pedagogia:

A resposta correta é: haveria, portanto, uma pedagogia classificada de liberal, isto é, vinculada ao desenvolvimento do liberalismo na sociedade moderna capitalista..

Questão 3

Texto da questão

Acerca da Pedagogia universitária no Brasil, é correto afirmar:

I – As características da Pedagogia universitária no Brasil são extremamente complexas, como complexo e variado é o sistema de educação superior brasileiro.

II – A Pedagogia universitária no Brasil é exercida por professores que não tem uma atividade única.

III – Na Pedagogia universitária no Brasil, o pensamento complexo é considerado fundamental para a educação superior atual.

Assinale a alternativa correta:

A resposta correta é: As alternativas I e II são verdadeiras..

Questão 5

Texto da questão

A reflexão filosófica, diferentemente de outras formas estabelecidas nos demais campos do saber, possui algumas condições e características que a qualificam dessa forma. Para que é fundamental o desenvolvimento da reflexão filosófica (radical, rigorosa e de conjunto)?

A resposta correta é: É fundamental no processo formativo e pedagógico de educadores e educadoras..

Questão 1

Texto da questão

Sabe-se que a análise e até mesmo a identificação dos fundamentos pedagógicos da educação universitária é missão complexa, porém fundamental para o incremento qualitativo das práticas educacionais e dos resultados de aprendizagem. Diante disso, qual o papel da reflexão pedagógica nesse sentido?

A resposta correta é: A reflexão pedagógica possui relevância social e estratégia, tomando para si a tarefa de interpretar as relações sociais de uma sociedade historicamente determinada para transformá-las;.

Questão 2

Texto da questão

Se sabe que pensar que todos os processos reflexivos podem ser caracterizados como filosóficos, no plano das relações estabelecidas no entorno da educação e das suas modalidades, é correr o rico de banalizar o próprio entendimento da filosofia, e, no caso especifico, de uma filosofia da educação. Partindo deste pressuposto faz-se necessário:

A resposta correta é: É necessário entender a filosofia como uma forma de conhecimento pela qual o ser humano toma consciência de si, do sentido da sua história, do significado do projeto do futuro..

Questão 3

Texto da questão

A atuação da universidade é decisiva para a instauração de novos modelos de ações sociais e profissionais. A educação universitária permite uma qualificação profissional não mais calcada em um mundo sociocêntrico e no individuo egocêntrico dinâmico e aberto a novos conceitos de produções e visões de mundo. Nesse sentido qual é o papel do educador?

A resposta correta é: Cabe ao educador fazer da sua ação docente uma atividade dialógica e democrática, em que não se confundam papéis sociais, isto é, o papel e a responsabilidade do professor não é a mesma que a do formando, mas que numa parceria produtiva podem estabelecer planos pedagógicos eficazes e profundamente humanos;.

Questão 4

Texto da questão

Para Araújo (2012) o magistério é construído e reconstruído no cotidiano da sala de aula e especialmente pela dialeticidade das relações estabelecidas nesse espaço social. São várias as perguntas que urge o aparecimento de respostas significativas e eficazes para o surgimento de condições especiais que cercam o ambiente universitário. Escolha a assertiva abaixo que, segundo Araújo propiciem essas condições para o aparecimento dessas respostas:

A resposta correta é: só poderão surgir dentro de espaços fomentadores de reflexão e construção solidária e coletiva, geradores de instrumentos adequados à realidade dos acadêmicos e de toda a comunidade que está no entorno da universidade;.

Questão 5

Texto da questão

A educação em todas as culturas e sociedades sempre visou o homem e sua forma de viver coletivamente. Acerca da relação entre educação e filosofia pode-se afirmar:

A resposta correta é: Pode-se afirmar que da relação intrínseca entre educação e filosofia é que emergem as concepções pedagógicas que norteiam, cada uma a seu modo e dentro de sua ideologia, as práticas educacionais presentes no cotidiano da escola e da universidade;.

Questão 6

Texto da questão

É notória na Educação Brasileira uma lógica de disjunção em que um elemento investigado sempre é separado do outro, como se a concomitância dos mesmos fosse uma heresia gnosiológica de onde decorrem operações como as de analise e síntese, frutos do modelo cartesiano/mecanicista de se produzir conhecimento; o que obviamente:

A resposta correta é: dificulta a observância dos fenômenos investigados na sua totalidade;.

Questão 7

Texto da questão

Para Araújo (2012) parece ser unânime entre os filósofos da educação que o desenvolvimento contínuo do educador se constitui como a mais importante das competências pedagógicas. Conforme Grillo apud Paiva existe uma singularidade da situação de ensino. Escolha a assertiva abaixo que melhor represente o pensamento de Grillo quanto a essa singularidade:

A resposta correta é: o professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, age reflexivamente no ambiente dinâmico, toma decisões e cria respostas mais adequadas porque construídas na própria situação concreta;.

Questão 8

Texto da questão

“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo” Paulo Freire. Tendo em vista a relevância de ações na busca por uma Educação de qualidade na sociedade. Qual seria a finalidade principal do processo educativo?

A resposta correta é: A finalidade principal do processo educativo é a transformação da realidade social e dos atores sociais envolvidos no processo de ensino-aprendizagem por meio de uma práxis transformadora;.

Questão 9

Texto da questão

Para Araújo (2012) no caso da educação superior e das práticas que a mesma encerra no que tange ao processo de ensino-aprendizagem, parece ser adequado e enriquecedor pensar a teoria da ação comunicativa como um de seus fundamentos filosóficos, especialmente porque essa fase da formação escolar do indivíduo tem um papel significativo na sua formação acadêmica. Araújo afirma ainda que a LDB estabelece especificamente uma função de preparação específica para os acadêmicos dos cursos superiores. Escolha a assertiva abaixo que apresenta essa função:

A resposta correta é: preparar para o mundo do trabalho e é nesse mundo que se processam relações sociais que podem ser fomentadoras de um novo espaço social;.

Questão 10

Texto da questão

O pensamento complexo é um dos fundamentos filosóficos do Ensino Superior atual. Normalmente, ao se depara com a expressão complexo/complexidade, o individuo é levado a imaginar algo de natureza difícil, hermética. Para Morin, complexidade refere-se a:

A resposta correta é: Complexidade refere-se a um conjunto, cujos constituintes heterogêneos estão inseparavelmente associados e integrados, sendo ao mesmo tempo uno e múltiplo;.

Questão 1

Texto da questão

No cenário da educação brasileira três são as tendências progressistas. Assinale a afirmativa que corresponde as estas tendências:

A resposta correta é: Libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos..

Questão 2

Texto da questão

O capítulo IV, da lei de diretrizes e Bases da Educação ( LDB) trata da educação superior e suas especificidades. Segundo o Art 44, ela abrangerá os seguintes cursos e programas: Marque V para verdadeiro e F para Falso sobre os incisos que se correspondem a esse artigo:

( ) I - Cursos sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis de abrangência, abertos candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino [...]

( ) II - de pós – graduação compreendendo programas de mestrado, doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos, diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino;

( ) III- de graduação abertos a candidatos que tenham concluídos o ensino médio ou equivalentes e tenham sido classificada em processo seletivo;

( ) IV - de extensão, aberto a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino (Brasil 1996).

A resposta correta é: V, F, F, V.

Questão 3

Texto da questão

O cotidiano da sala de aula é sempre instável e exige do professor a reinterpretação de cada situação problemática em decorrência do confronto desta com outra experiência já vivida, a qual nunca se repete. Dentro desta perspectiva quais são as características necessárias ao professor?

A resposta correta é: O professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, age reflexivamente no ambiente dinâmico..

Questão 4

Texto da questão

Segundo Luckesi(1994), é possível identificar dois grupos de tendências pedagógicas nas práticas escolares no Brasil. Ressalta-se seguindo o raciocínio desse autor, essas tendências não são puras e nem exclusivas, sendo mais adequadas afirmam que em muitas situações ela se complementam e, em outras, divergem, sendo que “ a posição que cada tendência adota em relação ás finalidades sociais da escola” ( Luckesi , 1994, p.54). Conforme Luckesi,marque alternativa correta, sobre as duas tendências pedagógicas :

A resposta correta é: Pedagogia liberal e progressista.

Questão 5

Texto da questão

Tendo em vista que a pesquisa é a essência da pedagogia universitária, o fundamento sem o qual se descaracteriza o Ensino Superior, pois sabe-se que o ensino e a aprendizagem só serão motivadores se seu processo se der como processo de pesquisa. Diante disso, quais seriam os telos da ação docente nesse contexto de ensino como atividade de pesquisa:

A resposta correta é: Ocupar espaço científico próprio e orientar alunos a construir conhecimento com qualidade formal e política;.

Questão 6

Texto da questão

A ideologia Liberal encontra-se em quatro tendências pedagógica. Marque a alternativa correta que corresponde a essas tendências:

A resposta correta é: A tradicional, a renovada progressista, a renovada não diretiva e a tecnicista..

Questão 7

Texto da questão

A doutrina liberal apareceu como justificação do sistema capitalista que, ao defender a predominância da liberdade e dos interesses individuais da sociedade, estabeleceu uma forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção, também denominada de sociedade de classes. A pedagogia liberal, portanto, é uma manifestação própria desse tipo de sociedade (1994, p.54). Diante disso, trilhando a ideologia liberal se encontrariam quatro tendências pedagógicas. Quais seriam elas?

A resposta correta é: Tradicional, renovada progressista, renovada não-diretiva e a tecnicista;.

Questão 8

Texto da questão

As tendências renovadas, seja a progressista ou a não-diretiva, continuam a valorizar um saber universal como forma de realização do indivíduo e de sua adequada inserção no mundo social. Tendo em vista a relevância da Educação para a sociedade, qual a função da escola nesse contexto?

A resposta correta é: A escola é atribuída à tarefa de preparar indivíduos plenos e competentes para o desempenho de funções sociais;.

Questão 9

Texto da questão

O ambiente escolar não está fora da realidade social e, consequentemente, não é concebível pensar a educação como um elemento dissociado dos demais componentes da vida e da cultura de um grupo humano, pois:

A resposta correta é: A educação não é neutra, apolítica, pelo contrario, ela é fator de mudança e conservação das estruturas sociais, dependendo, de suas orientações e posicionamentos ideológicos;.

Questão 10

Texto da questão

Certamente a pedagogia universitária no Brasil é exercida por professores que não tem uma identidade única. Suas características são extremamente complexas. Essa realidade advinda de constantes reformulações pedagógicas exige:

A resposta correta é: Essa realidade exige a constituição de novas posturas acadêmicas por parte dos educadores e educandos, mais solidários e definidos entre si;.

Questão 1

Texto da questão

A Base pedagógica e filosófica do ensino superior se constitui em qual instrumento de aperfeiçoamento? Marque alternativa correta:

A resposta correta é: Na Construção de projetos políticos –pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional:.

Questão 2

Texto da questão

Uma das premissas fundamentais dessa tendência é a valorização das ações pedagógicas enquanto verdadeiramente inseridas na prática social concreta .Isso significa, por exemplo, que aquilo que é ministrado enquanto conteúdo na sala de aula deve encontrar vida nas realidades sociais de onde advém os ingressos no sistema escolar. A qual tendência progressista refere-se as características acima mencionadas?

A resposta correta é: Crítico-social dos conteúdos.

Questão 3

Texto da questão

Araújo (2012) afirma que a pedagogia universitária no Brasil é exercida por professores que não tem uma identidade única. Suas características são extremamente complexas, como complexo e variado é o sistema de educação superior brasileiro, essa realidade que passa por significativas mudanças advindas de constantes reformulações pedagógicas e legais. Escolha entre as assertivas abaixo, o que Araújo classifica como uma exigência para uma melhor definição dos professores:

A resposta correta é: constituição de novas posturas acadêmicas, de papéis sociais, por parte de educadores e educandos, mais definidos e solidários entre si..

Questão 4

Texto da questão

Estabelecer espaços fomentadores da criatividade é fundamental para alcançar a Excelência e qualidade da educação superior. Como é possível alcançar essa excelência e qualidade na educação superior? Assinale as afirmativas correspondentes:

I- Atividades que levem à reflexão e a criticidade das próprias atividades e da realidade social onde se esta inserido.

II- Incentivo à participação dos acadêmicos em trabalhos e pesquisas científicas.

III- Envolvimento mais próximo e humanizado do docente em relação ao aluno e seu universo.

IV- Planos de ensino mais flexíveis e que contemplem essas vias de desenvolvimento da criatividade.

V- Utilização das novas tecnologias pelo docente contemporâneo.

A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..

Questão 5

Texto da questão

O papel político das tendências é explicitado em todas as suas manifestações. Isso faz com que ocorram dificuldades de implantação, em termos sistemáticos, nas instituições oficiais de ensino. No cenário da Educação brasileira, três são as tendências progressistas. Quais seriam elas?

A resposta correta é: Libertadora, libertária e a crítico-social dos conteúdos;.

Questão 6

Texto da questão

O processo de ensino-aprendizagem requer do educador e da educadora, em todos os níveis em que ocorra, diversas estratégias para que os resultados venham a ser os melhores possíveis em todos os âmbitos, além de uma sólida formação na sua área específica de conhecimento, quais são as outras características necessárias?

A resposta correta é: Uma constante busca de aperfeiçoamento nas metodologias e técnicas utilizadas na arte de ensinar e de aprender;.

Questão 7

Texto da questão

Na teoria de Habermas a linguagem é determinante para a construção de um novo paradigma de ciência e de uma nova racionalidade. Em que a razão comunicativa de Habermas consiste?

A resposta correta é: A razão comunicativa de Habermas consiste na superação de uma forma de pensar estratégico e de dominação, em que as diversas formas de poder são utilizadas em um processo de instrumentalização;.

Questão 8

Texto da questão

Para Araújo (2012) existe uma pedagogia classificada de liberal, isto é, vinculada ao desenvolvimento do liberalismo na sociedade moderna capitalista. Araújo ainda afirma que, a partir da tendência pedagógica liberal, surgem no Brasil, mais quatro outras tendências pedagógicas. Assinale a assertiva que apresenta essas quatros tendências pedagógicas originárias da tendência liberal:

A resposta correta é: a tradicional, a renovada progressista, a renovada não-diretiva e a tecnicista;.

Questão 9

Texto da questão

A reflexão filosófica, diferentemente da outras formas estabelecidas nos demais campos do saber, possui algumas condições e características que a qualificam dessa forma. Essa adjetivação decorre fundamentalmente de três requisitos:

e inversão;

Feedback

A resposta correta é: Radicalidade, rigor e globalidade..

Questão 10

Texto da questão

Destaca-se mais duas competência a serem efetivadas na prática pedagógicas dos docentes do ensino universitário. Marque alternativa correta sobre essas práticas:

A resposta correta é: Competência da criatividade e da competência da utilização das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem.

Questão 1

Texto da questão

As contribuições do filósofo alemão Jurgen Habermas parecem se mostrar como um projeto educacional. Para Habermas o projeto iluminista de emancipação do homem por meio da razão está inacabado. Para ele, no lugar de uma razão totalitária e egocêntrica é fundamental:

A resposta correta é: se faz fundamental a instalação de uma razão comunicativa ou de uma teoria de ação comunicativa;.

Questão 2

Texto da questão

O trinômio constitui algo da natureza insubstituível para qualquer empreendimento em na educação superior, tais noções adquirem um valor ainda maior. Marque alternativa correta sobre o significado desse trinômio na instituição superior:

A resposta correta é: Excelência, competência e qualidade.

Questão 3

Texto da questão

Do ponto de vista pedagógico a complexidade sempre foi praticada por parte de alguns educadores. Em que momentos isso ocorre? Identifique as situações assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:

( ) Todas as vezes que o docente busca contextualizar a temática de uma aula com os demais assuntos trabalhados;

( ) Sempre que o docente trabalha com conteúdos formais;

( ) Quando o educador evita pensar sua participação nesse processo como o de responsável por uma disciplina estanque e separada das demais;

( ) Quando o educador pensa na sua participação nesse processo como o de responsável por uma disciplina estanque;

( ) Evita a compartimentação do saber, a fragmentação do conhecimento cientifico, é fundamental no sentido de desenvolver um conhecimento contextualizado, repleto de significados para o discente.

A resposta correta é: V, F, V, F, V.

Questão 4

Texto da questão

O ambiente escolar não está fora da realidade social e, consequentemente, não é concebível pensar a educação como um elemento dissociado dos demais componentes da vida e da cultura de um grupo humano, pois:

A resposta correta é: A educação não é neutra, apolítica, pelo contrario, ela é fator de mudança e conservação das estruturas sociais, dependendo, de suas orientações e posicionamentos ideológicos;.

Questão 5

Texto da questão

Para Araújo (2012) no caso da educação superior e das práticas que a mesma encerra no que tange ao processo de ensino-aprendizagem, parece ser adequado e enriquecedor pensar a teoria da ação comunicativa como um de seus fundamentos filosóficos, especialmente porque essa fase da formação escolar do indivíduo tem um papel significativo na sua formação acadêmica. Araújo afirma ainda que a LDB estabelece especificamente uma função de preparação específica para os acadêmicos dos cursos superiores. Escolha a assertiva abaixo que apresenta essa função:

A resposta correta é: preparar para o mundo do trabalho e é nesse mundo que se processam relações sociais que podem ser fomentadoras de um novo espaço social;.

Questão 6

Texto da questão

Para Araújo (2012) existe uma pedagogia classificada de liberal, isto é, vinculada ao desenvolvimento do liberalismo na sociedade moderna capitalista. Araújo ainda afirma que, a partir da tendência pedagógica liberal, surgem no Brasil, mais quatro outras tendências pedagógicas. Assinale a assertiva que apresenta essas quatros tendências pedagógicas originárias da tendência liberal:

A resposta correta é: a tradicional, a renovada progressista, a renovada não-diretiva e a tecnicista;.

Questão 7

Texto da questão

Estabelecer espaços fomentadores da criatividade é fundamental para alcançar a Excelência e qualidade da educação superior. Como é possível alcançar essa excelência e qualidade na educação superior? Assinale as afirmativas correspondentes:

I- Atividades que levem à reflexão e a criticidade das próprias atividades e da realidade social onde se esta inserido.

II- Incentivo à participação dos acadêmicos em trabalhos e pesquisas científicas.

III- Envolvimento mais próximo e humanizado do docente em relação ao aluno e seu universo.

IV- Planos de ensino mais flexíveis e que contemplem essas vias de desenvolvimento da criatividade.

V- Utilização das novas tecnologias pelo docente contemporâneo.

A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..

Questão 8

Texto da questão

Uma das premissas fundamentais dessa tendência é a valorização das ações pedagógicas enquanto verdadeiramente inseridas na prática social concreta .Isso significa, por exemplo, que aquilo que é ministrado enquanto conteúdo na sala de aula deve encontrar vida nas realidades sociais de onde advém os ingressos no sistema escolar. A qual tendência progressista refere-se as características acima mencionadas?

A resposta correta é: Crítico-social dos conteúdos.

Questão 9

Texto da questão

No cenário da educação brasileira três são as tendências progressistas. Assinale a afirmativa que corresponde as estas tendências:

A resposta correta é: Libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos..

Questão 10

Texto da questão

A educação em todas as culturas e sociedades sempre visou o homem e sua forma de viver coletivamente. Acerca da relação entre educação e filosofia pode-se afirmar:

A resposta correta é: Pode-se afirmar que da relação intrínseca entre educação e filosofia é que emergem as concepções pedagógicas que norteiam, cada uma a seu modo e dentro de sua ideologia, as práticas educacionais presentes no cotidiano da escola e da universidade;.

Questão 1

Texto da questão

A reflexão filosófica, diferentemente da outras formas estabelecidas nos demais campos do saber, possui algumas condições e características que a qualificam dessa forma. Essa adjetivação decorre fundamentalmente de três requisitos:

A resposta correta é: Radicalidade, rigor e globalidade..

Questão 2

Questão 4

Texto da questão

As tendências renovadas, seja a progressista ou a não-diretiva, continuam a valorizar um saber universal como forma de realização do indivíduo e de sua adequada inserção no mundo social. Tendo em vista a relevância da Educação para a sociedade, qual a função da escola nesse contexto?

A resposta correta é: A escola é atribuída à tarefa de preparar indivíduos plenos e competentes para o desempenho de funções sociais;.

Questão 9

Texto da questão

Destaca-se mais duas competência a serem efetivadas na prática pedagógicas dos docentes do ensino universitário. Marque alternativa correta sobre essas práticas:

A resposta correta é: Competência da criatividade e da competência da utilização das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem.

Questão 10

Texto da questão

O cotidiano da sala de aula é sempre instável e exige do professor a reinterpretação de cada situação problemática em decorrência do confronto desta com outra experiência já vivida, a qual nunca se repete. Dentro desta perspectiva quais são as características necessárias ao professor?

A resposta correta é: O professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, age reflexivamente no ambiente dinâmico..